Профориентация

О проекте «Билет в будущее»
Выбор индивидуальной образовательно-профессиональной траектории – это важнейшая задача, стоящая перед обучающимися школ и от того, насколько качественно, осознанно и своевременно она решается, зависит качество последующей социальной и профессиональной жизни человека.
Решение данной задачи может быть найдено при условии, что в систему профессиональной ориентации и содействия профессиональному самоопределению обучающихся будут вовлечены не только школы, но и образовательные организации среднего профессионального и высшего образования, а также компании-работодатели – т.е. будет присутствовать преемственность и согласованность действий всех участников на каждом из этапов этого процесса.
В регионе реализуется большое количество проектов, направленных на решение данной задачи. Одним из таких является Всероссийский проект по ранней профессиональной ориентации для обучающихся 6 – 11 классов общеобразовательных организаций «Билет в будущее».
Проект «Билет в будущее» реализуется по поручению Президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина и входит в паспорт федерального проекта «Успех каждого ребенка» в рамках национального проекта «Образование».
Целевая аудитория Проекта – обучающиеся 6-11 классов общеобразовательных организаций (включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью), родители обучающихся, педагогические работники, представители профессиональных образовательных организаций и организаций высшего образования, представители компаний-работодателей, Партнеры Проекта.
«Билет в будущее» включает в себя следующие профориентационные мероприятия:
- профориентационные уроки, которые собираются с помощью КИК «Конструктор будущего»;
- профориентационная онлайн-диагностика, направленная на выявление интересов и способностей обучающихся, уровня готовности к выбору, ценностных ориентиров, мотивации обучающихся и получение индивидуальных рекомендаций на этой основе;
- групповой разбор результатов профориентационных диагностик, рефлексивный урок;
- информационное сопровождение обучающихся и их родителей о возможностях Проекта;
- профессиональные пробы практического и/или моделирующего уровней (в очном формате);
- профориентационные мероприятия по выбору.
Цифровым ядром Проекта является многофункциональная информационно-сервисная онлайн-платформа.
Функционал Платформы включает два сегмента:
- общедоступный (для всех заинтересованных пользователей). Здесь размещается общая информация об основных направлениях профориентации, об актуальных профессиях, прогноз востребованности в кадрах, раздел для родителей, интерактивные профориентационные игры для обучающихся. Предусматриваются материалы без регистрации и материалы, предполагающие экспресс-регистрацию (при наличии). Также предусматривается несколько категорий пользователей: обучающиеся, родители, педагоги;
- школьный (предполагает регистрацию участников). Он содержит личные кабинеты администраторов школ, педагогов и персональные страницы обучающихся, где фиксируются все их промежуточные действия по формированию образовательно-профессиональной траектории и обеспечивается накопление цифрового следа, предоставление обучающимся индивидуальных рекомендаций, а школам – групповых аналитических отчетов. Для регистрации требуется наличие персональных логина и пароля. Предусматривается несколько категорий пользователей: региональный оператор, территориальный администратор, администратор школы, педагог-навигатор, обучающийся, площадка. В личных кабинетах необходимо авторизоваться, что позволяет получить доступ к имеющимся ресурсам.

Федеральные документы
- Письмо Минпросвещения России от 01.06.2023 № АБ-2324/05 «О внедрении Единой модели профессиональной ориентации»
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.08.2023 № 650 «Об утверждении Порядка осуществления мероприятий по профессиональной ориентации обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования
- Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 № 996-р «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года»
- Методические рекомендации для педагогических работников образовательных организаций, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования по взаимодействию с родителями в рамках сопровождения профессионального самоопределения обучающихся 6-11 классов.
- Методические рекомендации по реализации профориентационного минимума в образовательных организациях Российской Федерации,реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования.
- Методические рекомендации по реализации Единой модели профессиональной ориентации обучающихся 6-11 классов общеобразовательных организаций РФ, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования (утверждены протоколом Всероссийского экспертного совета по профориентации № 02 от 16.07.2025 г.)
- Методические рекомендации по проведению мероприятий профессиональных выборов в рамках реализации проекта Единая модель профориентации «Билет в будущее» (утверждены Протоколом Комиссии по экспертизе и утверждению методических и регулирующих документов в рамках реализации Единой модели профориентации «Билет в будущее» № 03 от 01.08.2025 г.)
- Порядок реализации проекта Единая модель профориентации «Билет в будущее» (утвержден Протоколом Комиссии по экспертизе и утверждению методических и регулирующих документов в рамках реализации Единой модели профориентации «Билет в будущее» № 01 от 30.04.2025 г.)
- Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Россия- мои горизонты» (основное обющее образование, среднее общее образование), утверждена Протоколом Комиссии по экспертизе и утверждению методических и регулирующих документов в рамках реализации Единой модели профориентации «Билет в будущее» № 03 от 01.08.2025 г.
Документы Ростовской области в сфере профессиональной ориентации
- Распоряжение Правительства Ростовской области от 08.11.2017 № 661 «Об утверждении Комплексного плана мероприятий по развитию системы профессиональной ориентации населения в Ростовской области на период до 2030 года
- Постановление Правительства Ростовской области от 03.07.2023 «О внесении изменений в постановление Правительства Ростовской области от 26.07.2021 № 516
Документы министерства образования Ростовской области
- Приказ министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 20.04.2022 № 407 «О внесении изменений в приказ минобразования Ростовской области от 11.03.2021 № 194»
- Приказ министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 31.08.2022 № 869 «Об утверждении дорожной карты мероприятий по развитию профессиональной ориентации обучающихся и содействию трудоустройству выпускников Ростовской области»
- Приказ министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 19.07.2024 № 709 «О реализации единой модели профессиональной ориентации в общеобразовательных организациях, расположенных на территории Ростовской области, в 2024 — 2025 учебном году»
- Приказ министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 29.08.2024 № 811 «Об утверждении уровней реализации Единой модели профессиональной ориентации общеобразовательными организациями Ростовской области в 2024/2025 учебном году»
Нормативные правовые и иные акты ГКОУ РО «Зерноградская специальная школа — интернат» по вопросам реализации профминимума
2025-2026 учебный год
Экскурсия на метеостанцию
8 декабря 2025 г. в рамках работы по профориентации, с целью развития и расширения знаний о профессиях, ознакомления с методами и способами наблюдения за атмосферными процессами, учащиеся 7 и 8 классов посетили метеостанцию «Ростовский центр гидрометеорологии и мониторинга окружающей среды с региональными функциями», расположенную в городе Зернограде.
Сотрудник станции Ремез М.В. познакомила ребят с большим количеством различных приборов на площадке метеостанции, особенностями измерения температуры воздуха, влажности, направления и силы ветра и т.д.
Ребята с большим интересом слушали и задавали много интересующих их вопросов. Экскурсия была познавательной и интересной для наших детей.
Экскурсия на метеостанцию
В рамках работы по профориентации, с целью развития знаний о профессиях, обучающиеся 6 «а», 6 «б», 9 классов посетили метеостанцию г. Зернограда. Ребята узнали много интересной информации. Метеорологическая станция начала работу 21 декабря 1929 года. На станции изучают: температуру воздуха и почвы, атмосферное давление, направление и скорость ветра и др. Применяют различные приборы и программное обеспечение для измерения и записи метеорологических данных. Датчики и сенсоры контролируют параметры воздуха, температурный режим, ртутное давление, влажность и состояние почвы. Регистратор метеорологических данных позволяет регистрировать данные, которые можно передать на компьютер для обработки и анализа. Ребята поблагодарили Ремез Марину Витальевну за увлекательную экскурсию.
Экскурсия в селекционно-семеноводческое учреждение ФГБНУ Аграрный научный центр «Донской»

14.10.2025г учащиеся 6А и 6Б классов вместе с педагогом -психологом Ливада И. П. и классными руководителями Устенко Л. А., Мельниковой О. В. посетили селекционно-семеноводческое учреждение ФГБНУ Аграрный научный центр «Донской» с целью расширения знаний о профессиях аграрной отрасли. Ребята получили уникальную возможность познакомиться с работой научного центра, который занимается селекцией и производством семян сельскохозяйственных культур.

Во время экскурсии ученикам рассказали о процессе создания новых сортов растений, о методах их исследования и улучшения. Они узнали, как важно выбирать правильные сорта для различных климатических условий и какие технологии используются для повышения урожайности.
Также ребята посетили лаборатории, где проводятся научные исследования. Экскурсия включала практические занятия: ребята изучали различные виды растений, узнавали об их характеристиках и значении для сельского хозяйства.
В конце экскурсии учащиеся задавали вопросы специалистам центра, что способствовало углублению их знаний о агрономии и биологии. Это мероприятие не только расширило кругозор детей, но и вдохновило их на дальнейшее изучение науки о растениях. В конце экскурсии сотрудники центра угостили ребят и педагогов вкусным, ароматным хлебом. Экскурсия проходила в дружной компании с учащимися 1 «г» класса.Спасибо большое сотрудникам ФГБНУ Аграрный научный центр «Донской» за интересную экскурсию.
Родительские собрания
Профориентационная встреча

19 ноября 2025 года состоялась профориентационная встреча обучающихся 6-9 классов с преподавателем цикловой комиссии «Телекоммуникации» колледжа связи и информатики г. Ростова-на-Дону Харамановым Никитой Владимировичем. Никита Владимирович сообщил, что колледж готовит специалистов среднего звена в таких динамично развивающихся областях, как информационные технологии, телекоммуникации, информационная безопасность, экономика, торговое дело и банковское дело.
В РКСИ обучается около 2000 студентов. Сегодня колледж — современное учебное заведение, использующее новейшие технологии обучения и хорошо известное за пределами Ростовской области. За годы существования у колледжа сложились свои традиции. И главная из них — создание особой атмосферы в стенах учебного заведения. И преподаватели, и студенты уверены в том, что РКСИ — это не просто колледж, где можно получить отличное профессиональное образование. Колледж гордится своим высококвалифицированным преподавательским составом, состоящим из опытных практиков в своих областях. Преподаватели используют современные образовательные технологии и новейшие подходы, что приводит к высоким результатам обучения и успешной подготовке студентов к карьере.

Кроме того, в колледже функционирует студенческий бизнес-инкубатор, где учащиеся могут реализовывать свои собственные проекты, приобретая практические навыки управления и предпринимательства.
РКСИ дает возможность студентам обучаться на базе авторизованных центров таких компаний, как Cisco, Samsung и другие. Такой подход обеспечивает высокий уровень образования и даёт студентам доступ к современным технологиям и практическим навыкам. Кроме этого, колледж поддерживает партнерские отношения с различными IT-организациями, бизнес-компаниями и телекоммуникационными предприятиями, предоставляя студентам возможность проходить практику и готовиться к реальной трудовой деятельности.
У обучающихся ГКОУ РО «Зерноградская специальная школа – интернат» есть все шансы поступить и получить востребованную профессию. Примером стал сам Хараманов Никита Владимирович, который окончил нашу школу в 2019 году.
Обучающиеся 9 класса заинтересовались возможностью получить профессию в РКСИ и лично пообщались с Никитой Владимировичем.
На базе колледжа регулярно проводятся олимпиады профессионального мастерства по стандартам WorldSkills, охватывающие такие направления, как электроника, информационная безопасность и системное администрирование.

Экскурсия в мультимедийный музей «Роствертол»
13 ноября в рамках профориентационной работы, обучающиеся 6а, 6б и 9 классов вместе с педагогом-навигатором Ливада И. П., классным руководителем Мельниковой О. В. и воспитателями Наний Л. А. и Рябенко О. А. посетили мультимедийный музей ПАО «Роствертол».
Во время экскурсии были представлены уникальные экспонаты, отражающие историю развития вертолетостроительного производства на юге России. Ребятам показали больше десяти миниатюрных копий воздушных судов и их 3D-модели. На интерактивном столе обучающиеся прочитали интересные факты о воздушных судах. А чтобы закрепить знания, детям предложили сыграть в игру «Приключения Мити», где нужно было выбрать правильный ответ на вопрос и отмечать его на сенсорной панели.
Ребята много узнали о возможностях в области авиастроения, познакомились с инженерными и техническими профессиями. Особое внимание было уделено перспективам карьерного роста и льготам при обучении и дальнейшей работе на ПАО «Роствертол». Обучающиеся заинтересовались колледжами и вузами, в которых можно получить профессиональное образование в данном направлении.
Экскурсия завершилась просмотром видеофильма, фотосессией и памятным вручением тематической сувенирной продукции от администрации предприятия.


































